Remote Learning FAQPreguntas Frecuentes sobre el Plan de Aprendizaje Remoto

Dear Parents,

As we navigate an unprecedented health crisis with COVID 19, our top priority is the health and safety of our students, families and staff. I am incredibly grateful to our parents and school community for their flexibility as we launch remote learning for the first time in East Aurora 131. Through remote learning teachers will support student’s learning via online platforms and/or packets and students can complete assignments, projects, and assessments just as if they would in the classroom.

Remote learning both creates an opportunity for students to continue to engage with grade level content while being supported via emails and phone calls remotely. We know there will be questions that will come up, and we are committed to collaborating with you. You may also view the Illinois State Board of Education (ISBE) Remote Learning FAQ for Families.

Below are some answers to anticipated Frequently Asked Questions:

Accessing Remote Learning and supporting my student 

1. How will my student access remote learning materials?

Kindergarten – 5th grade internet base- Teachers will provide Monday – Thursday access to reading and math lessons via the applications Raz-Kids and Dreambox on a weekly basis. A Choice board will be provided to parents for those students that require offline assignments.

6-8th grade- Student assignments will be assigned weekly. Each week students will be able to access their lessons by 9am on a daily basis.

9th – 12th grade- Students will complete daily assignments and work on weekly assignments as assigned using Edgenuity account. Check in with your students to make sure they are logging in daily, completing assignments, and communicating with teachers about progress.

2. How can I contact my student’s teacher if I have questions?

You or/and your student can contact the teacher via email. You can access a district staff directory and select your school to locate a teacher email address.

3. When we receive iPads, does my student need to have internet to work on the iPad?

No. We have provided both learning platforms that do require internet and some that allow students to work offline. Both are included on the remote learning plan document by grade level.

4. How many hours daily should my child be working on schoolwork?

Grade Level Minimum Maximum Recommended Length of Sustained Attention
PreK 20 minutes/day 60 minutes/day 3-5 minutes
K 30 minutes/day 90 minutes/day 3-5 minutes
1-2 45 minutes/day 90 minutes/day 5-10 minutes
3-5 60 minutes/day 120 minutes/day 10-15 minutes
6-8 Class: 15 minutes/day. Total: 90 minutes/day Class: 30 minutes/day. Total: 180 minutes/day 1 subject area or class
9-12 Class: 20 minutes/day. Total: 120 minutes/day Class: 45 minutes/day. Total: 270 minutes/day 1 subject area or class

5. When can we expect to pick up iPads for K-5?

iPads will be ready for pick up the week of April 27 ( if the April 27 date changes, parents will be notified)

6. Who can I talk to when I have questions about my student’s assignments?

You or/and your student can reach out to your student’s teacher via email. Teachers and school personnel will be calling families to answer questions and check in.

7. What if my student needs tech support on their iPad device?

Technology support will be available starting April 21, 2020, from 10:00 a.m. to 12:00 p.m. on Tuesdays and Thursdays, at the following district locations.

  • East Aurora High School – Atrium, Door 8
  • Simmons Middle School – Main lobby, front door

Students and Staff can bring their devices to either location for the following services:

  • Minor hardware break/fixes
  • Software Support

If needed, the devices will be swapped with a spare device while the original device is repaired.

8. How does the transition to remote learning impact physical education instruction?

A choice board of multiple options has been created and available for students’ engagement in physical education and the encore subjects (i.e. Art, Music, Cooking, STEM)

9. What can parents and guardians do to support remote learning?

  • Make sure your family has communicated with the school personnel at least once weekly.
  • Get familiar with each of the digital tools your child will use while learning from home.
  • Review your school’s expectations for completing assignments and appropriate behavior on internet.
  • Set up a space for your child to use that takes into consideration their unique learning style.
  • Create a routine and daily schedule that will support your child’s success while learning from home.

 

Estimadas Familias,

Mientras que navegamos por una crisis de salud sin precedentes con COVID 19, nuestra prioridad principal es la salud y seguridad de nuestros estudiantes, familias y personal. Estoy infinitamente agradecido con nuestros padres y la comunidad escolar, por su flexibilidad para poner en practica, el aprendizaje remoto por primera vez en East Aurora 131. A través de este programa, los maestros apoyarán el aprendizaje de los estudiantes utilizando plataformas y/o paquetes en línea y los estudiantes pueden completar tareas, proyectos y evaluaciones como si estuvieran en el salón de clases.

El aprendizaje remoto crea una oportunidad para que los estudiantes continúen interactuando con el contenido del nivel de grado, mientras reciben soporte por correo electrónico y llamadas telefónicas de forma remota. Sabemos que habrá preguntas y estamos comprometidos a colaborar con usted. También puede ver las Preguntas frecuentes sobre el aprendizaje remoto de la Junta de Educación del Estado de Illinois (ISBE) para familias.

A continuación se presentan algunas respuestas a las preguntas más frecuentes:

ACCESO AL APRENDIZAJE REMOTO Y APOYO A MI ESTUDIANTE

1.¿Cómo mi estudiante va a tener acceso a los materiales del aprendizaje remoto?

Kindergarten-5to grado – Los maestros brindarán, semanalmente, de Lunes a Jueves, lecciones de Lectura y Matemáticas a través de las aplicaciones Raz-Kids y Dreambox. Se proporcionará un tablero de Elección a los padres, para aquellos estudiantes que requieren tareas sin conexión.

6-8 grado: las tareas de los estudiantes se asignarán semanalmente. Cada semana, diariamente a las 9 a.m., los estudiantes podrán acceder a sus lecciones.

9-12 grado: Los estudiantes completarán tareas diarias y trabajarán en tareas semanales según lo asignado usando la cuenta Edgenuity. Verifique con sus hijos/as para asegurarse de que inicien sesión diariamente, completen las tareas y se comuniquen con los maestros sobre el progreso.

2. ¿Cómo puede mi estudiante contactar al maestro/a si tiene preguntas?

Usted o su estudiante, podrán contactar al maestro/a por correo electrónico. Pueden acceder al directorio de personal, en el sitio web de la escuela, para ubicar la dirección de correo electrónico de los maestros.

3. ¿Cuándo recibamos los iPads, necesitará mi estudiante tener internet para trabajar en el iPad?

No. Hemos incluido plataformas de aprendizaje que requieren internet y algunas que permiten a los estudiantes trabajar sin conexión. Ambos están incluidos en el documento del plan de aprendizaje remoto, por nivel de grado.

4. ¿Cuántas horas diarias debería dedicar mi hijo/a al trabajo escolar?

Nivel de Grado Mínimo Máximo Tiempo de Atención
PreK 20 minutos/día 60 minutos/día 3-5 minutos
K 30 minutos/día 90 minutos/día 3-5 minutos
1-2 45 minutos/día 90 minutos/día 5-10 minutos
3-5 60 minutos/día 120 minutos/día 10-15 minutos
6-8 Clase: 15 minutos/día. Total: 90 minutos/día Clase: 30 minutos/día. Total: 180 minutos/día 1 Área Temática o Clase
9-12 Class: 20 minutos/día. Total: 120 minutos/día Class: 45 minutos/día. Total: 270 minutos/día 1 Área Temática o Clase

5. ¿Cuándo podremos recoger los iPads para K-5?

Los iPads estarán listos para recoger, la semana del 27 de Abril (si la fecha del 4/27 cambia, se notificará a los padres)

6. ¿Con quién puedo hablar cuando tengo preguntas sobre la tarea de mi estudiante?

Usted o su estudiante pueden contactar al maestro/a de su estudiante. Los maestros y el personal escolar llamarán a las familias para responder preguntas y chequear a los estudiantes.

7. ¿Qué sucede si mi estudiante necesita soporte técnico con su iPad?

El soporte tecnológico estará disponible a partir del 04/21/20 de 10 a.m. a 12 p.m. los Martes y Jueves en las siguientes ubicaciones del distrito.

  • East Aurora High School – Atrio, puerta #8
  • Simmons Middle School – Vestíbulo principal, puerta de entrada

Los estudiantes y el personal, pueden llevar sus dispositivos a cualquier ubicación para los siguientes servicios

  • Pequeñas reparaciones de hardware
  • Soporte de software

Si es necesario, los dispositivos se intercambiarán con un dispositivo de repuesto, mientras se repara el dispositivo original.

8. ¿Cómo impacta el aprendizaje remoto la instrucción de Educación Física?

Se ha creado un tablero de opciones múltiples, que está disponible para la participación de los estudiantes, en la Educación Física y otras materias como: Arte, Música, Cocina y STEM.

9. ¿Qué puede usted hacer para apoyar el aprendizaje remoto?

  • Asegúrese de que su familia se haya comunicado con el personal de la escuela al menos una vez por semana.
  • Familiarízarse con cada una de los dispositivos digitales, que usará su hijo mientras aprende desde casa.
  • Revise las expectativas de su escuela para completar las tareas y el comportamiento apropiado en Internet.
  • Establezca un espacio, donde su hijo/a se sienta cómodo y aproveche al máximo su aprendizaje.
  • Cree un horario diario y de rutina, que apoye el suceso de su hijo/a, mientras aprende desde casa.